الأهداف:

أهداف المحتوى:

• تعريف مفهوم البيئة

• يصنف أنواع البيئات

• يعرف التلوث وأنواعه

• يعدد أنواع التلوث

• يذكر أسباب التلوث

• يذكر بعض الموارد الطبيعية وأسباب هدرها

• يذكر الحلول البديلة للحفاظ على هذه الموارد

• يستنتج علاقة النظم البيئة بالبيئة البيولوجية

• يستنتج أهمية التوازن البيئي في تنظيم العلاقات بين المكونات الحية وغير الحية في البيئة

• يذكر بعض الكائنات المهددة بالانقراض والكائنات المنقرضة وأسباب انقراضها

• يذكر دور الإنسان في اختلال التوازن البيئي

• يذكر بعض العادات وأفكار والثقافات التي تؤثر في البيئة إيجابيا أو سلبيا

• يقدم بعض الحلول والاقتراحات للحفاظ على البيئة

أهداف سلوكية أو أدائية:

• العمل ضمن فريق والقدرة على التعاون مع أفراد المجموعة

• اتباع السلوك الصحيح في الحفاظ على البيئة ومكوناتها وخاصة البيئة المدرسية كالحفاظ على أثاث المدرسة وغيرها

• تنظيم حملات تنظيف في الصفوف وباحات المدرسة

• نشر الوعي البيئي بين الطلاب

• عمل مجلات حائط خاصة بالحفاظ على البيئة

• يذكر بعض العادات وأفكار والثقافات التي تؤثر في البيئة إيجابيا أو سلبيا

• يقدم بعض الحلول والاقتراحات للحفاظ على البيئة

أهداف تكنولوجية وتقنية:

• البحث في الانترنت والحصول على المعلومات

• إنشاء البريد الالكتروني

• إرسال واستقبال بريد الالكتروني

• المشاركة في المنتديات والتفاعل معها

• الانضمام إلى المجموعة البريدية وتفعيل هذه المجموعات بإرسال الرسائل والرد عليها

• إنشاء ملفات word

• إنشاء عروض تقديمية

• إنشاء بطاقات توعية الكترونية

• عمل نشرات أخبارية الكترونية

• عمل ملفات فيديو حول البيئة

• إنشاء خرائط ذهنية ومفاهيمية