الأنشطة

التبادلات الشخصية : وذلك من خلال البريد الالكتروني وطرح أسئلة على الخبراء (من وزارة التربية وكلية العلوم)

تبادل المعلومات وتحليلها: وذلك من خلال تبادل المعلومات وجمع المعلومات وترتيبها

والنشرالالكتروني و الرحلة الميدانية إلى الحديقة البيئية

مشاريع حل المشاكل : وذلك من خلال البحث عن المعلومات سواء من الانترنت أو من مصادر ورقية

المدة	اسم النشاط	هيكل النشاط	هدف النشاط	دور المعلم	دور الطالب	الأدوات	النتاج	استراتيجية التقويم
الأسبوع الأخير من ك2	التعريف بالمشروع وحث الطلاب على المشاركة	تبادل المعلومات وتحليلها	تعرف الطلاب على موضوع المشروع	تحفيز الطلاب على المشاركة	المشاركة في المشروع	كمبيوتر	تحديد أسماء المشاركين	التواصل
الأسبوع الأول من شباط	جمع معلومات تخص المشروع البحث في محركات البحث	تبادل المعلومات وتحليلها حل المشاكل	يتعلم الطالب كيفية البحث عن المعلومة المطلوبة يتعلم كيفية نسخ معلومات من الانترنت	تعليم الطلاب كيفية البحث في الانترنت عن طريق محركات البحث وكيفية الحصول على المعلومة وحفظها	البحث عن المعلومات حفظ المعلومات التي وجدها	كتب كمبيوتر انترنت	مقالات عن البيئة ومايتعلق بها	أداء
الأسبوع الثاني من شباط	تصميم المشروع ونشر أساسيات المشروع بريد الكتروني	النشر الالكتروني التبادلات الشخصية	إنشاء بريد الكتروني واستخدامه في التواصل مع الطلاب والمدرسين	تعليم الطلاب كيفية إنشاء بريد الكتروني عبرعرض تقديمي	إنشاء بريد الكتروني	كمبيوتر انترنت	إنشاء بريد الكتروني لبعض الطلاب	أداء
الأسبوع الثالث من شباط	بريد الكتروني للمشروع والانضمام للمجموعة الببريدية للمشروع	التبادلات الشخصية	تعلم بعض مهارات البريد الانضمام للمجموعة للتواصل مع الجميع والاستفادة منهم	إنشاء عرض تقديمي يوضح كيفية الانضمام للمجموعة	الانضمام للمجموعة البريدية	كمبيوتر انترنت	الانضمام للمجموعة	أداء
الأسبوع الرابع من شباط	إنشاء منتدى	تبادلات شخصية	أن يتعلم كيفية التعامل مع المنتدى	إرشاد الطلاب كيفية التسجيل في المنتدى وكيفية إضافة موضوع أو الرد على موضوع	الاشتراك في المنتدى والتعامل معه	كمبيوتر انترنت	الاشتراك في المنتدى	أداء
الأسبوع الأول من آذار	عروض تقديمية صور	تبادل المعلومات وتحليلها	إنشاء ملفات متنوعة تخدم أهداف المشروع	إشراف وتوجيه	عمل ملفات مختلفة حسب معرفة كل طالب بالبرامج	كمبيوتر انترنت أقراص مدمجة	إنشاء عروض تقديمية ملفات ورد ملفات فيديو صور	أداء
الأسبوع الثاني من آذار	نشرات إخبارية وفيديو
الأسبوع الثالث من آذار	البدء باستلام أعمال الطلاب المنجزة ومراجعتها
الأسبوع الرابع من آذار	حصص درسية (دودة الأرض تلوث الهواء)	تبادل المعلومات وتحليلها	أن يتعرف على دودة الأرض وشكلها والأجهزة التعرف على ملوثات الهواء	إعداد خطة الدرس	البحث عن المعلومات وتدوينها	كمبيوتر انترنت	التعرف على دودة الأرض من حيث(الشكل الخارجي، جهاز الحركة جهاز الهضم, ....) التعرف على أنواع التلوث أسباب تلوث الهواء	ملاحظة
الأسبوع الأول من نيسان	نفيذ رحلة ميدانية إلى الحديقة البيئية القيام بزيارة بعض الدكاترة في وزارة التربية وكلية العلوم	تبادل المعلومات وتحليلها تبادلات شخصية سؤال وجواب	التعرف على الحديقة البيئية ونشاطاتها الحصول على معلومات حول نشاطات الوزارة في مجال البيئة	التنسيق مع المدرسة والمسؤول عن الحديقة لاستقبال الطلاب التنسيق مع الخبراء على موعد محدد	تدوين جميع الملاحظات والمعلومات الهامة خلال الرحلة تحضير بعض الأسئلة لطرحها أمام الخبراء وتسجيل الإجابات	أوراق كاميرات للتصوير مسجلة لتسجيل الحوار	معلومات عن الحديقة البيئية وعن دور وزارة التربية في نشر الوعي البيئي	ملاحظة القلم والورقة التواصل
الأسبوع الثاني من نيسان	تدقيق أعمال الطلاب وتحميلها استكمال عملية النشر	تبادل المعلومات وتحليلها النشر الالكتروني	توثيق المعلومات	المساعدة والنشر	إحضار الملفات	حاسوب انترنت	نشر الملفات	أداء
الأسبوع الثالث من نيسان	استبيان	بادل المعلومات وتحليلها إنشاء قاعدة بيانات	تنمية شخصية الطلاب في طرح الأسئلة وتحليل البيانات	شرح طريقة عمل الاستبيان وكيفية اختيار الأسئلة	الإجابة على أسئلة الاستبيان	أوراق كمبيوتر	إحصائيات	القلم والورقة الأداء
الأسبوع الرابع من نيسان	تتمة عملية النشر والتعديل	تبادل المعلومات وتحليلها النش الالكتروني	توثيق المعلومات	التعديل والنشر	استكمال الملفات الناقصة	حاسوب انترنت	نشر الموقع بالشكل النهائي	أداء